REFUERZO ACADÉMICO PARA EL SÁBADO 14 Y DOMINGO 15 DE DICIEMBRE 2019


REFUERZO ACADÉMICO

PARA EL SÁBADO 14 Y DOMINGO 15 DE DICIEMBRE 2019
CAT.
PEDRO V. MALDONADO Y UNION NOROCCIDENTE


OCTAVO AÑO EGB-ESTUDIOS SOCIALES


14-15
 UNIDAD 7
EL CONTINENTE ÁMERICANO
ÁMERICA  DEL NORTE : RELIEVE HIDROGRAFÍA, CLIMA
Texto
Proyector
Papelotes
pág. 172-174
Resolver el taller de la pág. 175-176                                                                                                           Lección escrita


NOVENO AÑO EGB-ESTUDIOS SOCIALES
14-15


VIVIENDA Y TRANSPORTE
Texto
Proyector
Laminas
Computador
Pág. 161-162
Elaborar un mapa conceptual sobre las clases de vivienda en el Ecuador, de las diferentes regiones.
Elabora un collage sobre los tipos de transporte.
DÉCIMO AÑO EGB- ESTUDIOS SOCIALES

14-15
12/2019
(TD)
BLOQUE 3
LA  CONVIVENCIA
La democracia como base de la vida social.
Democracia y participación ciudadana

180
184
Elabore un collage sobre valores democráticos.
Elabore un mapa conceptual y agregue imágenes de actividades que explique cómo se da la participación ciudadana
DÉCIMO AÑO EGB- MATEMÁTICA
DICIEM.
14-15
TD-TD.
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
Razones trigonométricas de ángulos especiales. Del ángulo de 45°

150-157
Realizar los ejercicios 3 y 4 del taller de la pág. 151
Y el ejercicio 2 de la página 157.

PRIMERO BGU-FORMACIÓN HUMANA
DICIEMBRE
14-15
TD-TD.

RESPONSABILIDAD Y CUIDADO DE SU ENTORNO


Observe el video y realice una lluvia de ideas del tema. https://www.youtube.com/watch?v=YLUzIT7uTNY
Ingrese al blog del Tutor.

PRIMERO BGU-FILOSOFÍA

      14/15

LA ARMONÌA
TEXTO DE FILOSOFÌA
162-163
Lea sobre el tema y Realice actividades de página 163
-Traer para Tutoría prendas o artesanías indígenas donde identifiquen patrones geométricos que expresen simetría, equilibrio, y proporción 

SEGUNDO BGU FILOSOFÍA


14/15

POLITICA DE LIBERACIÒN
TEXTO DE FILOSOFÌA
138-139
Lea sobre el tema
-Realiza el reto de pag. 141 y expone en clases en un papelografo


TERCERO BGU-HISTORIA


14/15
BLOQUE  6

EL  NEOLIBERALISMO EN AMÉRICA LATINA
 PRINCIPALES ESCUELAS ECONÓMI CAS. CRISIS DE LOS OCHENTA EN LATINOAMÉRICA
Guía del docente.
Texto del estudiante.
162-169
Elabore un mapa conceptual de las escuelas económicas, socialice en el aula respectiva.

TERCERO BGU-EDUCACIÓN FÍSICA







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