TAREAS PARA EL SABADO 15 Y DOMINGO 16 DE AGOSTO

TAREAS PARA EL SABADO 15 Y DOMINGO 16 DE AGOSTO

CAT: PEDRO VICENTE MALDONADO

OCTAVO AÑO-ESTUDIOS SOCIALES

Exposición utilizando la técnica de collage sobre los derechos de los pueblos e investigue cual es el objetivo de la ONU.

NOVENO AÑO-ESTUDIOS SPCIALES

Amplíe información sobre las consecuencias de la conquista española y lleve para resolver un taller en la tutoría.

DECIMO AÑO - ESTUDIOS SOCIALES

Lea detenidamente, subraye ideas principales y lleve material como recortes, dibujos, frases para que elaboren una cartelera con los temas: La mundialización. Y La antiglobalización.

PRIMERO BGU-DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO.

Elabore un cuadro comparativo entre la posición escéptica y dogmática.   

PRIMERO BGU-FORMACION HUMANA

Investigue sobre los primeros asentamientos del pueblo de Israel, acompañe con un mapa.

Describa los 10 mandamientos de la ley de Dios en una cartulina tamaño oficio, sea creativo.

https://www.google.com/search?q=los+10+mandamientos+de+la+ley+de+dios+iglesia+catolica&biw=1360&bih=609&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIk_zy-dSixwIVhJCQCh1Y2AUR#imgrc=_ 

SEGUNDO BGU-HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.

Elabore la foto central del gobierno de Vicente Rocafuerte en un papelote, el trabajo lo puede hacer en pareja.

Resuelva el taller de la página 126 y 127 

SEGUNDO BGU-EDUCACION FISICA

Elabore un cuadro comparativo de con cinco caracteristicas principales entre  de voleibol y el balonmano

https://es.wikipedia.org/wiki/Balonmano 

TERCERO BGU- ECONOMIA

Elabore un cuadro comparativo del ingreso per cápita de los países de América latina.  

http://www.definicionabc.com/economia/ingreso-per-capita.php

 

 CAT: UNION NOROCCIDENTE

OCTAVO AÑO-ESTUDIOS SOCIALES

Exposición utilizando la técnica de collage sobre los derechos de los pueblos e investigue cual es el objetivo de la ONU.

NOVENO AÑO-ESTUDIOS SPCIALES

Amplíe información sobre las consecuencias de la conquista española y lleve para resolver un taller en la tutoría.

NOVENO AÑO- EDUCACION ESTETICA

Adquiera una regla métrica, lápiz y papel bond, lleve a la tutoría para trabajo en clase.

DECIMO AÑO - ESTUDIOS SOCIALES

Lea detenidamente, subraye ideas principales y lleve material como recortes, dibujos, frases para que elaboren una cartelera con los temas: La mundialización. Y La antiglobalización.

PRIMERO BGU-DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO.

Elabore un cuadro comparativo entre la posición escéptica y dogmática.   

SEGUNDO BGU-HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.

Elabore la foto central del gobierno de Vicente Rocafuerte en un papelote, el trabajo lo puede hacer en pareja.

Resuelva el taller de la página 126 y 127 

SEGUNDO BGU-FORMACION HUMANA

Del tema LA POBREZA EN EL MUNDO, en un cuadro comparativo enliste las causa de la pobreza y los valores de la dignidad humana acompañando con imágenes, en una cartulina negra, sea creativo, el trabajo lo puede hacer en pareja. Apóyese en la siguiente dirección.   http://yuselymontilla.blogspot.com/2011/03/importancia-de-la-dignidad_28.html

TERCERO BGU- ECONOMIA

Elabore un cuadro comparativo del ingreso per cápita de los países de América latina.  

http://www.definicionabc.com/economia/ingreso-per-capita.php